Âmbitos para Comprensão Crítica...

Menino Pescando - Beatriz Milhazes

Âmbito pedagógico:
Trabalhar sobre os símbolos presentes na obra
Trabalhar sobre a linguagem da pintura
Trabalhar com gênero Abstrata dentro da História da Arte
Trabalhar aspectos cromáticos empregados, questões populares e costumes.

Âmbito histórico/antropológico:
Essa obra apresenta aspectos culturais ligados ao tempo em que está inserida?
Quais os elementos representados são reconhecíveis?
O que os elementos representados podem significar?

Âmbito estético/artístico:
Existe relação entre as formas da imagem?
Como as formas estão dispostas na obra?
Que relação as cores têm, junto a perspectiva, nas formas da obra?

Âmbito biográfico:
Você se identifica com a temática usada pela artista?
Quais elementos da obra são encontrados no meu dia-a-dia?
O que você sente ao ver essa obra?

Âmbito crítico-social:
Nesta obra há a presença de círculos, mandalas e flores, no centro um círculo com flores brancas em volta, como em uma coroa de flores. Poderia estar representando um signo de morte?
O que mais estas flores e suas cores poderiam representar?


Jean Oliver Linck